| 23.05.2012 |
| |
Verkko-opetuksen arviointi ja palaute |
Mitä arvioidaan ja miten arvioidaan pitäisi tietää kurssin aloituksen yhteydessä. |
anonymous |
23.05.2012 15:10 |
| |
Verkko-opetuksen arviointi ja palaute |
Mitä arvioidaan ja miten arvioidaan pitäisi tietää kurssin aloituksen yhteydessä. |
anonymous |
23.05.2012 15:10 |
| |
Verkko-opetuksen suunnittelun hyvät käytännöt |
- Arviointikrireerien mukaan suunnittelu. Sisältö tukee sitten kurssin tavoitteita paremmin.
- Opettajan tekemien suunnitelmien mentorointi ja vertai (more...) |
anonymous |
23.05.2012 15:09 |
| |
Oppimisympäristön elementit |
Käyttäjätunnusten hallinta tärkeää - tällainen ohjelma käyttöön. Verkko-opiskelijoiden pitää päästä kiinni eri ohjelmistoihin: etäkäyttö. Ohjelmisto k (more...) |
anonymous |
23.05.2012 15:08 |
| |
Verkko-opetuksen arviointi ja palaute |
Ryhmä-/vertaisarvio ja itsearvio on hyvä käytäntö. |
anonymous |
23.05.2012 15:06 |
| |
Verkko-opetuksen arviointi ja palaute |
Arviointia ei mielellään nimettömänä, vaan täytyy pystyä 'seisomaan sanojensa takansa'. |
anonymous |
23.05.2012 15:05 |
| |
Verkko-opetuksen arviointi ja palaute |
Arviointia ei mielellään nimettömänä, vaan täytyy pystyä 'seisomaan sanojensa takansa'. |
anonymous |
23.05.2012 15:05 |
| |
Verkko-opetuksen arviointi ja palaute |
Tärkeää on jatkuva arviointi (etenkin jos kurssi jatkuu pitkään). |
anonymous |
23.05.2012 15:03 |
| |
Oppimisympäristön elementit |
Vuorovaikutuselementit: mobiililaitteet, tabletit - liisaus? Opiskelijoiden omat koneet ja niiden erilliset järjestelmät. Langaton verkko kuntoon. Ymm (more...) |
anonymous |
23.05.2012 15:02 |
| |
Yhteisöllinen oppiminen ja pedagogiset mallit |
-Sisältö määrää muodon
-Kurssin aikana erilaisia toimintatapoja
-Opiskelijaryhmän huomioiminen, miten edetään
- Ryhmäytyminen tärkeää |
anonymous |
23.05.2012 15:02 |
| |
Verkko-opetuksen suunnittelun hyvät käytännöt |
Määrittele tavoitteet:
- Lähdetään yhden opintojakson OPS-kuvauksesta ja sen oppimistavoitteista
- Mitkä rajaukset? Onko pakollista lähiopetusta?
- Po (more...) |
anonymous |
23.05.2012 15:01 |
| |
Verkko-opetuksen arviointi ja palaute |
-Palautetta tulisi antaa sekä koko ryhmälle että henkilökohtaisesti
-Palautetta tulisi antaa koko kurssin ajan
-Positiivinen palaute tulisi myös muist (more...) |
anonymous |
23.05.2012 15:00 |
| |
Yhteisöllinen oppiminen ja pedagogiset mallit |
Suunnittelussa
kotiryhmissä ja eksperttiryhmissä työskentely
Tarpeen mukaan käytetään erilasia malleja
Tärkeä ymmärtää minkälaisiin aiheisiin työ (more...) |
anonymous |
23.05.2012 14:54 |
| |
Oppimisympäristön elementit |
Luokkatila ja sen välineet; vierailut työpaikoille, asiantuntijavierailut tunnille tai verkko-opintojaksoille, työharjoittelu työpaikoilla. Oiva: hiem (more...) |
anonymous |
23.05.2012 14:53 |
| |
Yhteisöllinen oppiminen ja pedagogiset mallit |
Tähän voi kirjoittaa :) |
anonymous |
23.05.2012 14:46 |
| 04.05.2012 |
| |
5. Työnhaku sosiaalisen median avulla |
- seuraa, etsivätkö työnantajat työntekijöitä sosiaalisessa mediassa, esim.rekrykampanjat |
kayttaja5 |
04.05.2012 15:27 |
| |
6. Sosiaalinen media opinto-ohjaajien välisessä yhteistyössä |
V ryhmä
- some- nivellystoimintamallin kehittäminen |
kayttaja6 |
04.05.2012 15:25 |
| |
5. Työnhaku sosiaalisen median avulla |
-koulussa opastetaan hyötykäyttöön |
kayttaja5 |
04.05.2012 15:21 |
| |
6. Sosiaalinen media opinto-ohjaajien välisessä yhteistyössä |
IV ryhmä
- nivelvaiheen "keskustelupalsta"
- "tietosuoja" (henkilö)
- nettiopo
- aol, pk, lu => omat ryhmät |
kayttaja6 |
04.05.2012 15:20 |
| |
5. Työnhaku sosiaalisen median avulla |
- julkaise harjoittelujen tms. Arvioinnit ja palautteet (juridiset seikat?)
- Näy harrastusten kautta sosiaalisessa mediassa |
kayttaja5 |
04.05.2012 15:14 |
| |
6. Sosiaalinen media opinto-ohjaajien välisessä yhteistyössä |
III-ryhmä
- some-perjantai (työpajatyöskentelyä)
- |
kayttaja6 |
04.05.2012 15:14 |
| |
6. Sosiaalinen media opinto-ohjaajien välisessä yhteistyössä |
II -ryhmä:
- ideoita oppitunnille opoverkostoon
- keskustelupalsta => keskinäistä "työnohjausta"
- vertaistukiverkoston laajentaminen
- työajan käy (more...) |
kayttaja6 |
04.05.2012 15:06 |
| |
5. Työnhaku sosiaalisen median avulla |
- video-cv (esim vimeoon)
- maksullinen mainos itsestä
- osaamisportfolio, esim. blogi
- jätä jälkiä, joita voit näyttää |
kayttaja5 |
04.05.2012 15:06 |
| |
5. Työnhaku sosiaalisen median avulla |
- verkostoituminen ja tee itsesi tunnetuksi
- rakenna tietoisesti omaa kuvaasi verkossa eli brändää
- linkittäydy oikeisiin paikkoihin l. Sinne missä (more...) |
kayttaja5 |
04.05.2012 14:59 |
| |
6. Sosiaalinen media opinto-ohjaajien välisessä yhteistyössä |
- oulun läänin opoilla on omat nettisivut
- facebook: oma ryhmä (oukaopot)
- some -verkosto => yhteinen tilaisuus |
kayttaja6 |
04.05.2012 14:58 |
| 03.05.2012 |
| |
Some-tilastot, käyttäjämäärät ja tutkimukset |
http://www.scribd.com/doc/73446440/Jo... |
anonymous |
03.05.2012 23:18 |
| 04.04.2012 |
| |
Some-tilastot, käyttäjämäärät ja tutkimukset |
Professori: Fanitus Facebookissa vähentänyt oikeaa ostamista http://www.savonsanomat.fi/uutiset/ta... |
admin |
04.04.2012 11:04 |
| |
Some-tilastot, käyttäjämäärät ja tutkimukset |
Muutosvaalit 2011 -kirjasta käy ilmi, että viime vuoden eduskuntavaaleissa lähes 90 prosenttia ehdokkaista oli Facebookissa. http://yle.fi/uutiset/kot (more...) |
admin |
04.04.2012 10:23 |
| 30.03.2012 |
| |
Some-tilastot, käyttäjämäärät ja tutkimukset |
Twitterin käyttö Suomessa 2,5-kertaistui vuodessa: http://www.toninummela.com/blog/2012/... |
anonymous |
30.03.2012 23:50 |
| 23.03.2012 |
| |
Some-tilastot, käyttäjämäärät ja tutkimukset |
Valtakunnallisen sosiaalisen median
opetuskäytön kartoituksen tuloksia https://docs.google.com/file/d/0B-rA6... |
anonymous |
23.03.2012 13:05 |
In English
Suomeksi