Show: page changes discussions likes | don't show duplicates   

21.11.2013
	Seinäjoki 21.11.2013	Verkko-opetuksen oltava valmiiksi, loppuun asti mietitty paketti. Ei mahdollisuuksia ns. muuttaa matkan varrella kuten kontaktiopetuksessa.	anonymous	21.11.2013 13:43
	Seinäjoki 21.11.2013	Pelillisyydestä: oppimisympäristönä 3D-maailma, jossa opiskelija vastaa jonkin pelissä olevan 3D-hahmon esittämiin kysymyksiin ampumalla örkkejä, jotk (more...)	anonymous	21.11.2013 13:42
	Seinäjoki 21.11.2013	liked this message	hponka	21.11.2013 13:42
	Seinäjoki 21.11.2013	hyvä juttu tuo käänteinen opetus	anonymous	21.11.2013 13:41
	Seinäjoki 21.11.2013	Palautteen voi antaa myös podcastina tai videolla. Ei tarvitse olla kirjallinen palaute.	anonymous	21.11.2013 13:38
	Seinäjoki 21.11.2013	Myös itsearviointi on hyvä keino, kun on aika tarkat kysymykset, mitä pitää miettiä omasta oppimisestaan.	anonymous	21.11.2013 13:36
	Seinäjoki 21.11.2013	@anonyymi (JOskus se palaute on kyllä sellaista hyvä veli -meininkiä että turhalta tuntuu)	anonymous	21.11.2013 13:35
	Seinäjoki 21.11.2013	Opettajan ei tarvitse olla koko aikaa läsnä verkkokurssilla - sitä varten verkkokurssi rakennetaan eri palikoista, erilaisista tehtävistä, ryhmä- ja v (more...)	anonymous	21.11.2013 13:35
	Seinäjoki 21.11.2013	@anonyymi totta, niin voivat.	anonymous	21.11.2013 13:34
	Seinäjoki 21.11.2013	Opettajan ei tarvitse antaa kaikkea palautetta. Opiskelijat voivat antaa palautetta myös toisilleen.	anonymous	21.11.2013 13:32
	Seinäjoki 21.11.2013	nämä asiat pitää ottaa huomioon myös verkkopedagogiikassa + näiden lisäksi on hyvä hyödyntää erilaisia uusia teknologioita. Ja miettiä sitä, mitä osia (more...)	anonymous	21.11.2013 13:30
	Seinäjoki 21.11.2013	Millaisia resursseja opettajalla kuuluisi saada PBL-kurssin ohjaamisessa? Kontaktituntien verran? Entä Tutkivan oppimisen mallissa?	anonymous	21.11.2013 13:30
	Seinäjoki 21.11.2013	oman kokemukseni verkkokursseilla on ollut, että jos kaikille antaa palautteen, siihen palaa todella paljon aikaa... ja sitten kun tekee niin päin, et (more...)	anonymous	21.11.2013 13:30
	Seinäjoki 21.11.2013	piileehän tuossa omat riskinsä	anonymous	21.11.2013 13:30
	Seinäjoki 21.11.2013	nämä asiat pitää ottaa huomioon myös verkkopedagogiikassa + näiden lisäksi on hyvä hyödyntää erilaisia uusia teknologioita. Ja miettiä sitä, mitä osia (more...)	anonymous	21.11.2013 13:30
	Seinäjoki 21.11.2013	@anonyymi miksikäs ei? aika paljon on työelämässäkin kysymyksiä, joihin ei ole suoria vastauksia kellään antaa... tosin sellaisen kurssin arvionninkri (more...)	anonymous	21.11.2013 13:25
	Seinäjoki 21.11.2013	Tällä hetkellä HP käsittelee asiaa jostakin muusta kuin verkkopedagogiikan näkökulmasta. Kuulijakunta muodostuu valtaosin opettajista, joille nämä asi (more...)	anonymous	21.11.2013 13:25
	Seinäjoki 21.11.2013	Kunhan muistaa jakaa myös gloorian - jos sitä tulee.	anonymous	21.11.2013 13:24
	Seinäjoki 21.11.2013	Kai se ainakin on eettisesti arveluttavaa, että opiskelijat tekevät labrainssin töitä? Olen itse tuo labrainssi, eli en kanna kaunaa kenellekään, pohd (more...)	anonymous	21.11.2013 13:24
	Seinäjoki 21.11.2013	@anonyymi kyllä. Miksi ei?	anonymous	21.11.2013 13:22
	Seinäjoki 21.11.2013	Pikagallup: onko läsnäolijoiden mielestä moraalisesti oikein, että laboratorioinsinööri, jolla on myös opetustunteja, ja jonka työ on suurelta osin ke (more...)	anonymous	21.11.2013 13:19
	Seinäjoki 21.11.2013	Joitakin vuosia taaksepäin piti Seamkissa perustaa/rakentaa verkkokursseja ja kerätä virtuaalipisteitä, koska opetusministeriöllä oli virtuaaliopintop (more...)	anonymous	21.11.2013 13:11
	Seinäjoki 21.11.2013	Mistä määrästä oppilaitos sai rahat?	anonymous	21.11.2013 12:59
	Seinäjoki 21.11.2013	@anonyymi: Johtoporras voisi myös rantautua tälle vuosikymmenelle	anonymous	21.11.2013 12:57
	Seinäjoki 21.11.2013	Määräaikainen kaveri piti verkkokurssin 50 hengelle, mutta sai palkkaa ainoastaan viidestä tunnista, kun oli ainoastaan viisi kontaktituntia.	anonymous	21.11.2013 12:57
	Seinäjoki 21.11.2013	Mitä jos johtoporras näkee Opetukseksi vain Kontaktiopetuksen?	anonymous	21.11.2013 12:54
	Seinäjoki 21.11.2013	@anonyymi kyllä käsittääkseni. Voi käyttää mm. Google driven kautta.	anonymous	21.11.2013 12:50
	Seinäjoki 21.11.2013	padlet.com on mainio keskusteluseinä	anonymous	21.11.2013 12:48
	Seinäjoki 21.11.2013	- Voi muodostua riippakiveksi: paljon tehtäviä ja paljon tarkastuksia - opettajaa sitovaa - työläs rakentaa - kontaktin puute Vinkkejä - tasolta tois (more...)	anonymous	21.11.2013 12:48
	Seinäjoki 21.11.2013	- kannatamme monimuoto-opetusta (motivaatio säilyy paremmin vaihtelun vuoksi) - yksilötehtävät ovat soveltuvuudeltaan ikä- ja opiskelijatyyppisidonnai (more...)	anonymous	21.11.2013 12:47